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青島成考網(wǎng)> 成考試題題庫(kù)列表頁(yè)> 17.作者撰寫本篇寓言的目的是什么?

2025年成人高考語(yǔ)文模擬試卷二

卷面總分:150分     試卷年份:2025    是否有答案:    作答時(shí)間: 120分鐘   

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試題序號(hào)

四、古代詩(shī)文閱讀。

閱讀下面文言文,完成15~17題。

歲己未,河朔大旱,鎮(zhèn)陽(yáng)帥自言憂農(nóng),督下祈雨甚急。厭禳小數(shù),靡不為之,竟無(wú)驗(yàn)。既久,怪誣之說興,適民家有產(chǎn)白驢者,或指曰:“此旱之由也。是物不死,旱胡得止?”帥聞,以為然。命亟取,將焚之。

驢見夢(mèng)于府之屬某曰:“冤哉焚也!天禍流行,民自罹之,吾何預(yù)焉?若水旱之事,豈其所知!禍有存乎天,有因乎人。人者可以自求,而天者可以委之也。救早之術(shù)多矣,盍亦求諸是類乎?求之不得,無(wú)所歸咎,則存乎天也,委焉而已。不求諸人,不委諸天,以無(wú)稽之言,而謂我之愆。殺我而有利于人,吾何愛一死?如其未也,焉用為是以益惡?濫殺不仁,輕信不智,不仁不智,帥胡取焉?吾子,其屬也,敢私以訴。”

某謝而覺,請(qǐng)諸帥而釋之。人情初不懌也。未幾而雨,則彌月不解,潦溢傷禾,歲卒以空。人無(wú)復(fù)議驢。

【注】①厭禳:古人祈禱免除災(zāi)禍的巫術(shù)。②小數(shù);小法術(shù)。

17.作者撰寫本篇寓言的目的是什么?

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五、作文。

20.大海,煙波浩渺,廣闊無(wú)垠,蘊(yùn)藏著偉大的力量,人們常贊嘆海是江河的母親。而在一次作文大賽一位中學(xué)生的妙喻“大海的母親是小溪”,卻讓一位老作家贊不絕口。很多事情從不同的角度看,往往會(huì)有迥然不同的認(rèn)識(shí)。

請(qǐng)以換一個(gè)角度為話題寫一篇文章。可以寫自己的經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受、看法,也可以編寫故事、寓言。題目自擬不少于600字。

11.文章前一部分描寫盛開的紫藤蘿,作者用了什么修辭手法?這樣寫有什么好處?

1作者用了   )   )的手法。

2其好處是

9.根據(jù)文意對(duì)空間天氣學(xué)的理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(   )。

  • A、空間天氣學(xué)像天氣預(yù)報(bào)一樣,為改善空間環(huán)境促進(jìn)我國(guó)的建設(shè)和科學(xué)發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)

  • B、空間天氣學(xué)綜合與集成了空間天氣的監(jiān)測(cè)、研究、模式、預(yù)報(bào)、效應(yīng)、信息傳輸與處理以及對(duì)人類活動(dòng)影響

  • C、國(guó)民經(jīng)濟(jì)、國(guó)防建設(shè)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與劇烈變化的空間環(huán)境關(guān)系的日趨密切說明了建立空間天氣學(xué)的重要性和必要性

  • D、研究和預(yù)報(bào)空間天氣變化規(guī)律,避免或減輕災(zāi)難性空間天氣給人類帶來(lái)?yè)p失是建立空間天氣學(xué)的目的

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